Le jeudi 24 avril, les élèves de 1re année de la classe de Mme Émélie ont participé à une sortie éducative à la Place Resurgo, dans le cadre d’un projet pédagogique axé sur les STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques).
Cette activité s’inscrivait dans une démarche intégrée visant à développer la numératie et la littératie à travers des expériences concrètes. En visitant les expositions et en prenant part à des activités interactives, les apprenants ont exploré l’histoire de notre région tout en approfondissant leurs connaissances scientifiques.
Le projet comprenait également une dimension professionnelle : un ingénieur invité est venu présenter son métier et guider les élèves dans une démarche d’enquête. Il leur a notamment fait découvrir les plans architecturaux de l’école, utilisés comme base pour un jeu de repérage spatial, favorisant le développement de la communication, de l’écriture, de la lecture et de la motricité fine.
Cette initiative a permis aux élèves de faire des liens concrets entre leurs apprentissages et le monde qui les entoure, en particulier les métiers liés aux STIAM.
Un grand merci à l’équipe de la Place Resurgo pour son accueil chaleureux, ainsi qu’à Place aux compétences, dont le soutien financier a permis la réalisation de cette belle expérience d’apprentissage.
